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莱山实验小学开展问题式教研

2019年02月03日 08:43

莱山实小开展问题式教研_副本
莱山实小开展问题式教研

  胶东在线2月3日讯(通讯员 郝仙妍) 莱山实小开展的问题式教研,即教育科研中的微型课题研究。通过系列的学习培训、实践反思、整理提炼的过程,找到解决小问题的策略,让教师在一点点解决问题的过程中实现成长,解决教师教育教学实际中存在着的真实问题,主要抓实两个环节:一是问题选择。学校倡导教师从自己的课堂教学中发现并确定一些影响教学质量,有碍于学生发展的真实具体的问题,有学科教学中的问题,教学技巧中的问题和教学理念中的问题等等,进行群体性的研究,让真实的问题得到实际性的解决。二是策略验证。本着在行动中验证,在验证中研究,在研究中提升的思路,坚持以课程为载体,以课堂教学为主渠道,共享研究成果的策略验证活动。问题式教研修遵循的是“问题即课题,行动即研究”的原则,这是一种“面对真问题,展开真行动,获得真发展”的实践研究方式,是莱山实小校本研修中最主要的研究方式。随着一个个教学实践中问题的发现、研究和解决,教师职业生命的内涵不断地丰满、拓宽、提升,课堂教学日益和谐高效。

来源:胶东在线
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