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教师赞:特别的节日,致身边最钦佩的老师

2019年09月10日 11:05

  胶东在线市民记者衣海光

  两年前九月的一天,孩子小升初后的第一个家长会上,笔者第一次见到了她——孩子的班主任文莉老师(化名)。她大概四十岁左右的样子,形象还不错。今天显然又刻意打扮了一番,给人一种成熟、干练并有些许高贵的印象。

  开学前孩子划分班级时,许多人就听说过今年新来的文老师教学能力很强,而且是初一级部十个班的级部主任。作为家长,大家都渴望自己的孩子能遇到一个优秀的好班主任。这回孩子有幸被随机划到了文老师带的班,自己也是由衷的高兴,甚至可以说暗暗窃喜。

集体春游

  家长会在教室举行。家长们坐在孩子的座位上,孩子们则站在教室四周,教室里共塞了一百多号人。文老师讲话声音宏亮、举止大方、且干脆利索,目光犀利又带有一丝霸气,仿佛教室里一百多人都是她的学生。她讲到,她会严格要求班级的每一个孩子,也会公平公正的对待每一个孩子。她希望得到家长们的理解、支持和配合。家校齐心,大家一起把孩子的学习和班级的各项工作搞好,并打造成级部标杆。此时我的内心都是欣喜和认可的。欣喜自己的孩子遇到一个好老师,又认可老师说的话句句通情达理,目标明确高远。

  家长会在继续,两个男孩子也不知为啥在下面窃窃私语,貌似声音也并不是太大。文老师目光扫视,表情严肃的厉声说道“你们俩下来”,也许开学后相处时日不多,文老师可能连这俩学生的名字都不一定记清。两个孩子似乎以为老师只是说说,吓唬他们一下而已,看了看她没有反应。接着文老师又强调:“下来!”这一声很突然,声音极大,瞬间现场鸦雀无声。“到讲台上来!”这回两个调皮的小子低着头乖乖的走上了讲台。“就站这!”说完这句话,文老师继续讲话。此时的我开始好奇讲台上两个孩子家长的感受了,他们现在的心理有没阴影,感受如何呢?在座其他家长又会怎么想?会不会认为老师做的有点过分呢?极短的时间思考后,我的立场还是站在了文老师一边,认可了她的“过激”做法。笔者的母亲也曾是一名老师,多年前她经常会给笔者讲起她教学生涯的故事。“学生也是会欺负老师的。”“一个性格软弱的老师会带不起班级。”“特别是老师刚接触一批新学生时,必须给他们点颜色看看,立个下马威。”我想,文老师一定正是借机在学生心中树立威严吧。

  家长会接下来的内容,文老师又讲了很多。其他班级的家长会早就散了,文老师的班还在继续。其中印象最深的内容是,她认真严肃地说,她不会接受任何家长送她财物,如此是对她最大的侮辱。在校四年她也不愿跟任何一位家长成为朋友,以防家长们为了自己的孩子,心存私心的去讨好她。她一定会努力去做到,对待每一个孩子公正公平。此刻,对于她的以上讲话我是心存疑惑的。不知她讲的是真心话还是一种高调的姿态。他是不是有些故作清高呢?我心底私自评价她的分值开始拉低。

运动会上与孩子在一起

  孩子初一上学期的学习生活有条不紊的展开了。文老师对孩子们的学习要求很高,奖罚分明也近乎苛刻。课后还要求孩子多练字,多看书。告诉孩子们一手好字对一个人一生的重要性;写作也是今后中考、高考的关键所在等等。在校生活中,本班级各项可以看做是福利的活动都被她排到了后面。比如放学排队离校排在最后;中午吃饭排在最后;学校的其他类似活动本班也都向后看齐。因为她是级部主任,以防其他班级攀比并怀疑她以权谋私,所以自己带的班级必须礼让三先。如此这般,本班的学生和家长就觉得不公平了。

  作为家长,笔者曾参与过学校的一些亲子活动。在校内与文老师插肩而过时,我们也仅仅是四目相对,形同陌路。她也许不认得我,而我也是不会主动与她打招呼的,以免被她误解。因为文老师说过初中四年不会与任何家长做朋友,我最起码的自尊心还是有的。通过她倡导的一些活动,我发现文老师很有想法,许多活动做的很有意义。级部英文歌曲大赛、时尚鬼步舞大赛、集体春游以及爱国歌曲快闪等等。这些活动,孩子们都很喜欢并乐于积极参与,不仅丰富了课余生活,培养了团队协作能力,孩子们在快乐地学习中也增强了爱国情怀。笔者是有些理想主义的性格,总感觉少年时代的孩子们,若整天被置身于书海中,那是对天真的抹杀,甚至可以说是对生命的残酷。以上活动的举办正吻合了笔者心中的那份素质教育理念。自己心中,文老师的那个分值又悄悄被拉高了。同时,却又开始为她所倡导的每年一次,全级部数百人的集体春游活动捏把汗了。万一某个孩子有点闪失,责任她能承担吗?许多学校唯恐避之不及的,带有风险,可有可无的活动她为啥一定要搞呢?我后来也慢慢地理解了文老师。只要她认为对孩子身心有益的事,都会不顾一切、不计后果的去做,去担当。

爱国歌曲快闪活动

  随着时间的推移,笔者又发现文老师对待班级每个孩子的公平几乎做到了极致,令人肃然起敬。她对班级每一个孩子的性格和学习状况了如指掌,因材施教,才有所用。为不同学习层次的孩子制定了不同的学习目标,让每一个孩子都有学习进步的动力。哪怕学习落后的同学一次不起眼的进步,也会成为她鼓励其继续努力进取的良机。上天是公平的,学习相对不好的学生,往往在其他方面却有某一特长。文老师会充分挖掘利用每个学生的优势,给予孩子们去充分发挥的空间。书法好的负责板报;细心的负责饭卡充值;身强力壮的负责搬搬运运等等,每个孩子在班级都能找到自尊、自信和自我价值。在这样的班级氛围中,所谓的学习强弱都是暂时的,角色的随时互换,带来的是学生们较着劲奋勇赶超的良好局面。这真是“经师易遇,人师难遭”。一个人遇到一个好老师,真会影响他的一生。笔者后来得知文老师曾自修过心理学,这也是她在教育工作上得心应手的原因所在。

  笔者对文老师的认可度在持续升温,质的飞跃来源于一次偶然。一次工作中接触了一位女士,大家年龄相仿,闲暇时自然而然的聊起了各自的孩子;聊起了老师;聊起了当今教育。她随性的一句“这么多年来我最敬佩的老师是我邻居家孩子的老师。”笔者的好奇探究使自己有幸聆听了一个真实感人的故事。她邻居的孩子就读于某区一所初中,入学成绩中等偏下。她的邻居一直认为班主任老师对自己的孩子情有独钟,特别关心。一年的时间,这个孩子在老师的指导鼓励以及自身的努力下成绩跃升,由中下游追赶到中上游水平了。孩子家长特别感动,觉得自己一家子遇上贵人了,很难得孩子能遇上一个特别喜欢自己的老师。知恩图报,家长特意买了一份精制的礼物准备送给老师,被老师婉言谢绝。后来又多次邀请老师出来吃饭都被拒绝了。该学生家长总是过意不去,也不可理解老师的态度。后来侧面打听了班级其他家长后才知,其实她自己是误会了。老师不仅仅对她的孩子好,对班级每一个孩子都是一样好,而且不收受任何家长的财物已是名声在外,倒是她自己孤陋寡闻了。

家长会上,老师在记录家长的心得分享

  笔者听完这个故事也十分感动,毕竟前几年身边的舆论中师德人设崩塌,老师收礼之风盛行,甚至老师索取财物的事件都充斥耳边。在这样一种大环境下,此老师却能出污泥而不染,真是难能可贵。接下来该女士又说这个老师现在已经调走了,交换到某区的中学去了。我下意识地对号入座,很意外明白了她说的这个老师,正是笔者自己孩子现在的班主任。感人离奇的故事面前,笔者瞬间毛孔扩张,感动的自己后面我俩聊些什么都不记得了。但自己由此却印证了文老师入学后,家长会上所讲的每一句话“公平公正对待班级的每一个孩子,四年间不会与任何家长成为朋友。”此话说起来容易做起来却很难,但文老师真正做到了。“金杯,银杯比不过人的口碑”。一个故事,完美诠释了文老师的师德为人。她在笔者心中形象已达到满分。

  “人无完人”,文老师工作做得再全面细致,也不会百分之百地令人满意。身兼级部主任的职务,她正直、坦率的性格以及处事不够圆滑、委婉,在教学工作中总会遇到一些事,得罪个别人。也会遇到个别家长的不满,甚至投诉,大环境影响,现在的家长已今非昔比,现在的学生也是动不得、骂不得。对此文老师也曾伤心烦恼和无助;也曾畏手畏脚,无所适从的反思自己。她曾对同事感叹“幸亏做了老师,要是换种职业,不会逢场作戏、工于心计的自己更是一无是处了”。务实干事就会有矛盾存在,安逸平庸才会风平浪静。做一个老师容易,但做一个有担当肯负责的好老师,就往往会被误解和冤屈。老师二字本身的含义就蕴含着奉献和崇高,意义也许就在此吧。每当此刻,家长们看在眼急在心,知恩图报,总会毅然决然的跟文老师站在一起,永远做她的坚强后盾,就像文老师保护自己的学生一样去保护自己敬佩的老师。

教师节早间,老师在收看祝福,泪洒课堂

  去年的教师节,家长们送给了文老师一件特别的礼物“戒尺”。意思是让文老师大胆放手地去管教孩子,不要有后顾之忧。此时的戒尺不仅仅是一个物件,更是家长的理解与信任。今年的教师节,孩子们为文老师准备的礼物是暑假期间,悄悄用手机录制的祝福短视频,他们想教师节当天,在教室里给自己最敬爱的老师一个小小惊喜。他们都在私下议论,外表高冷其实泪点很低的文老师,看到祝福视频后会不会哭的不能自已。

来源:胶东在线
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